ZAŁOŻENIA
Chcemy, aby wychowanie naszych dzieci opierało się na wartościach chrześcijańskich takich jak: miłość, prawda, dobro, piękno. Jesteśmy przekonani, że są to wartości ogólnoludzkie, które można określić mianem humanizmu. Oznacza to, że nasza propozycja jest przeznaczona do wszystkich rodziców, dla których te wartości są ważne, niezależnie od wyznawanej religii.
Idea, którą proponujemy skierowana jest do tych rodziców, którzy są gotowi traktować wychowanie i edukację ich dzieci jako zadanie przynależne przede wszystkim im. Mamy świadomość, że aby wychowanie przyniosło pożądane efekty konieczna jest spójność tego, co jest głoszone w domu z tym, czego dziecko jest uczone w szkole. Efekt taki można osiągnąć poprzez zaangażowanie rodziców, ich identyfikację z projektem i otwartość na współpracę ze szkołą.
Kolejnym założeniem jest nasze przekonanie, że w wychowaniu i edukacji najważniejsza jest relacja wychowanka z wychowawcą. Porozumienie z wychowawcą daje dziecku poczucie bezpieczeństwa i akceptacji. Z tego powodu pragniemy, aby relacje w naszej szkole oparte były na szacunku, zaufaniu. Tak rodzic, jak i nauczyciel ma dostrzegać starania dzieci. Jednocześnie jednak ma także uczyć go przestrzegania granic i norm, czyli stawiać wymagania. Sądzimy, że ważne są w tym celu konkretne umiejętności komunikacyjne zarówno Rodziców jak i Nauczycieli, dlatego chcemy, aby Rodzice i Nauczyciele będący w projekcie uczestniczyli w programie profilaktycznym „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”.
Powyższe założenie związane jest z przekonaniem, że każdy człowiek posiada talenty i dary, które są jego skarbem. Żeby jednak odkryć ten skarb, konieczne jest przeświadczenie o własnej wartości powiązane z wysiłkiem pracy nad sobą, nad swoim charakterem. Sądzimy, że zdobywanie wiedzy powinno iść w parze z kształtowaniem takich nawyków, które pomogą dziecku wziąć odpowiedzialność za siebie i za innych.
(15 głosów, średnia: 4,07 z 5)
