ORGANIZACJA NAUCZANIA
Charakterystyka klas
W pierwszym roku naszej działalności stworzyliśmy jedną klasę pierwszą złożoną z dzieci sześcio i siedmioletnich. Mała liczba dzieci w klasie pozwala na indywidualne podejście do każdego wychowanka. Stwarza to dobre warunki do nauki dla wszystkich dzieci, także tych, które wcześniej rozpoczynają naukę w szkole.
Liczebność klas
W jednej klasie uczy się maksymalnie18 osób. Liczba ta ma znaczenie ze względu na dynamikę pracy na lekcji oraz jest korzystna dla tworzenia relacji dzieci między sobą. Klasa 18 – osobowa jest na tyle mała, że pozwoli nauczycielowi na znalezienie czasu w ciągu 40-45 minut na kontakt z każdym uczniem, łatwo też podzielić ją na grupy, gdy wymaga tego wykonywane zadanie na lekcji. Z drugiej strony w takiej grupie rosną szanse, iż każdy z Uczniów/Uczennic znajdzie w niej przyjaciela – kogoś, z kim nawiąże ściślejsze relacje. Ponadto, grupa taka pozwala na wzajemną mobilizację uczniów.
Wygląd sali lekcyjnej
W sali lekcyjnej, oprócz ławek i tablicy, jest także miejsce do wspólnego siedzenia nauczyciela z uczniami (dywan) – przestrzeń, gdzie można w czasie przerwy spędzanej w klasie usiąść, pobawić się i swobodnie porozmawiać.
Podział roku szkolnego
W naszej szkole obowiązuje podział na trymestry. Rok szkolny trwa 38 tygodni (dwa trymestry po 13 tygodni i jeden trwający 12 tygodni). Dwa pierwsze trymestry kończą się podsumowaniem dotychczasowych postępów dziecka, zaś ostatni również promocją do następnej klasy (w każdym trymetrze rodzice zobowiązani są do co najmniej jednego spotkania z osobistym opiekunem dziecka).
Podział ten pozwala na spokojniejsze przyglądanie się rozwojowi dziecka. Sprzyja też częstszym kontaktom rodziców z opiekunem. Daje możliwość szybszego reagowania, gdy wymaga tego sytuacja ucznia. Dzięki temu zwiększa się szansa na skuteczną pomoc zarówno w rozwiązywaniu trudności, jak również w rozwoju uzdolnień.
(15 głosów, średnia: 3,87 z 5)
