Nie ma odpowiedzialności bez wolności. Ludzie wolni poczuwają się do odpowiedzialności za własne czyny, za osoby bliskie (rodzina), za swój kraj (Ojczyznę), ojczyznę ojczyzn (Europę). Kiedy człowiek, w sposób wolny, podejmuje za kogoś odpowiedzialność, to znaczy, że go kocha. Patriotyzm jest to cnota miłości Ojczyzny. Czasem gdy patrzy się na swary i prywatę wielu, można [...]
„ Ojczyznę kochamy nie dlatego, że jest wielka, ale dlatego, że jest nasza” We listopadzie kształtujemy u uczniów i u nas samych cechę patriotyzmu. Patriotyzm rozwijamy poprzez: dawanie okazji do poznawania swojego miasta, stwarzanie okazji do poznawania historii Polski, angażowanie się w akcje służące dobru naszego kraju, społeczności, uroczyste obchodzenie świąt narodowych, uczenie jak dbać [...]
„Samodzielność jest drogą do odpowiedzialności” W październiku kształtujemy u uczniów i u nas samych cechę samodzielności. Samodzielność rozwijamy poprzez: dawanie okazji do dokonywania wyborów oraz podejmowania decyzji, stwarzanie okazji do wyrażania siebie, swojego zdania, dzielenia się przemyśleniami i pomysłami, ponoszenie konsekwencji niewłaściwego zachowania, dawania przestrzeni do wyciągania wniosków oraz zastanawiania się nad możliwością znalezienia najlepszego [...]
„Samodzielność jest drogą do odpowiedzialności” Klasa startowa samodzielnie obsługuję się przy jedzeniu (biorę talerz, jem samodzielnie nie czekając na zachętę, odnoszę naczynia na wyznaczone miejsce), pamiętam o sprzątaniu po sobie bez przypominania (przysuwam krzesełko, odkładam rzeczy na miejsce, wyrzucam śmieci do kosza, w razie potrzeby zamiatam, ścieram), sam ubieram się i rozbieram się (zapinam i [...]
„Porządek prowadzi do wszelkich cnót” Klasa startowa porządkuję swoje miejsce pracy (po wykonanej pracy śmieci wyrzucam do kosza, zamiatam pod stolikiem, przysuwam krzesełko do stolika), dobrze planuję stronę w zeszycie, dbam o porządek na swojej półce w sali (równo układam książki i zeszyty po jednej stronie półeczki, dbam o to by na półce były tylko [...]